2.1.1 Onderwijsbeleid en leerlingzaken
Alle kinderen hebben recht op gelijke ontwikkelkansen, ongeacht hun achtergrond of wijk waarin ze opgroeien. Daarom streven we in Hilversum naar een goede start in het onderwijs, een passende plek voor ieder kind en jongere en zetten we ons in om een geslaagde door- en uitstroom van leerlingen te realiseren, zowel naar het vervolgonderwijs als naar de arbeidsmarkt. |
|---|
Onderstaand volgt een toelichting op de voortgang van de specifieke activiteiten die we in 2025 hebben uitgevoerd. Deze activiteiten zijn ook opgenomen in de programmabegroting voor 2025. We willen benadrukken dat we niet specifiek rapporteren over de reguliere activiteiten die we uiteraard ook hebben uitgevoerd in 2025, tenzij deze niet conform begroting zijn uitgevoerd.
Voortgang speerpunten begroting 2025
● | Implementeren van de Hilversumse Educatieve Agenda 2024-2027 - ‘Verder Leren!’ (“HEA”) waarin het realiseren van de volgende twee ambities centraal staan:
|
|
|---|---|---|
● | Uitvoering geven aan de activiteiten zoals opgenomen in de Hilversumse Nationaal Programma Actieagenda. |
|
Toelichting
De speerpunten zoals opgenomen in de begroting 2025 zijn allen uitgevoerd in 2025 dan wel liggen op koers in 2025.
De Hilversumse Educatieve Agenda (HEA) is opgesteld en 6 maart 2024 vastgesteld door de raad. De uitvoering is daarna direct gestart. De eindevaluatie laat zien dat vrijwel alle interventies succesvol zijn uitgevoerd en een groot deel van het budget is besteed aan interventies voor Hilversumse kinderen. Zo is er ingezet op een verrijking van het dagprogramma met de inzet van extra kunst- en cultuuronderwijs, sport- en natuuractiviteiten, muzieklessen en lessen over mediawijsheid. Daarnaast hebben we sterk ingezet op taal- en leesbevordering op zowel de kinderopvang als het basisonderwijs. Hiermee hebben we de kansen van leerlingen versterkt en hebben we achterstanden die zijn opgebouwd tijdens de coronaperiode verkleind. Het beschikbaar gestelde bedrag van €2,1 miljoen is bijna volledig ingezet. Doordat een aantal beschikkingen lager zijn vastgesteld dient €53.000 worden terugbetaald aan het Rijk.
Financiële analyse
Bedragen x € 1.000 | |||
Lasten | Baten | Saldo | |
Begroting na wijziging | 8.641 | -5.398 | 3.242 |
Realisatie | 8.545 | -5.324 | 3.221 |
Verschil (realisatie t.o.v. gewijzigde begroting) | -95 | 74 | -21 |
Diverse specifieke uitkeringen leiden tot neutrale afwijkingen, waarbij de baten in lijn worden gebracht met de lasten (o.a. Regionale meld- en coördinatiefunctie (RMC), Nationaal Programma Onderwijs (NPO) en Volwasseneneducatie (WEB)).